大家好！今天為大家介紹一款、菏澤市教育教學(xué)儀器總廠生產(chǎn)的一款教學(xué)儀器產(chǎn)品——肺泡模型。是學(xué)校生物教室，醫(yī)學(xué)校必備的教學(xué)儀器產(chǎn)品。 

肺泡模型是菏澤市教育教學(xué)儀器總廠科研人員，根據(jù)人體肺泡結(jié)構(gòu)而制作的模型。通過(guò)肺泡模型，讓人們直觀到呼吸是身體與外界 環(huán)境之間 氧氣和二氧化碳 的交換過(guò)程 ，通過(guò)胸廓的收縮運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)肺的氣體交換排出的新陳代謝產(chǎn)生的二氧化碳 ，并帶來(lái)新鮮的氧氣 ，而肺泡是肺氣體交換的主要場(chǎng)所 ，肺泡內(nèi)的表面液氣界面所產(chǎn)生的表面張力，是肺的彈性主力的主要構(gòu)成，肺泡表面張力是什么呢？ 

肺泡表面張力是肺泡液--氣界面的液體分子間吸引力，其合力指向肺泡中央 ，阻礙肺的擴(kuò)張 。 

大家知道氣泡表面張力半徑越小表面張力越大，球體越容易回縮 。 

想想吹氣球的經(jīng)驗(yàn)是不是剛開(kāi)始的時(shí)候很難吹，等吹大了是不是越好吹，這就是肺內(nèi)相互交通的肺泡有大有小 ，呼吸的時(shí)候如何維持半徑不同的肺泡相互穩(wěn)定呢？ 

所以正常生理?xiàng)l件下，肺內(nèi)存在一種物質(zhì)叫肺表面活性物質(zhì) ，其主要成分為DPPC.它的主要作用是降低肺泡表面張力 。 

隨著肺泡的舒縮，涂布在肺泡內(nèi)表面液體層內(nèi)的肺表面活性物質(zhì)的密度也會(huì)隨之減增。 

那么肺表面活性物質(zhì)的生理意義 ：降低吸氣阻力 ，減少吸氣做功 ，增加肺的順應(yīng)性 ；維持大小肺泡容量的穩(wěn)定 ；維持肺組織適當(dāng)?shù)臄U(kuò)張與回縮 ，防止肺不張 ；防止肺水腫 ；所以在人工呼吸時(shí)也常間歇性地加大潮氣量 ，防止肺泡表面張力增加 。 

所以說(shuō)教學(xué)儀器產(chǎn)品 --肺泡模型，如何認(rèn)識(shí)肺呼吸很重要，這款模型是菏澤市教育教學(xué)儀器總廠的科研人員和工匠師傅按照教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)精心制作的模型 ，還有更多的教學(xué)儀器產(chǎn)品模型，需要了解教學(xué)儀器產(chǎn)品，請(qǐng)登錄總廠網(wǎng)站：csdckm.com。

                                                                                【文：劉帥】

                                                                                2021年11月30